从凯文出发，向世界奔跑

Andy Wang 2026届毕业生

录取情况

罗德岛艺术学院

伦敦大学学院

南加州大学

爱丁堡大学

曼彻斯特大学

……

他的故事

依靠数学和物理搭建的逻辑骨架，以跨学科的视角串联思考，再用创新且多样化的艺术形式赋予表达。

Andy拿到了罗德岛设计学院建筑系的录取通知书，即将前往这所“艺术界哈佛”。

在朝阳凯文成长的8年时光，从小学就找到了内心热爱的建筑梦想，慢慢生根、发芽，最终在2026年的春天开了花。

来自家人的钥匙，打开了梦想世界的大门

Andy和建筑的结缘，用“耳濡目染”来形容再合适不过。

家人几乎都从事建筑或地产相关的工作。小时候出门，家人会指着路边的楼说：“你看，那栋楼是我设计的。”对他来说，建筑从来不是一个遥远的学科，而是饭桌上的话题、家里一叠叠的设计草图。

在真正拿起画笔学建筑之前，他已经开始“设计”了：动手做木头玩具，玩乐高不看说明书，而是遵循着脑海里的蓝图，一砖一瓦搭出梦想中的家园。

毕业典礼“交换家书”环节，Andy向家人表达感谢

家人没有刻意教他什么，只是用自己的方式让他看见——建筑师从来不只是伏案画图的人，更是拥有改变他人生活能力的创造者。

朝阳凯文的艺术氛围，让建筑之梦成长

小学五年级转入朝阳凯文之后，这里的艺术课程成了Andy建筑之路的第一个正式入口。

以“全人教育”为理念，朝阳凯文在科创、艺术和体育三大核心素养上持续深耕。

艺术教育贯穿学前班至高中12年，涵盖了鉴赏、品析、创作以及公演/发表等完整链条，系统构建学生的艺术素养与实践能力。

学校提供丰富多样的艺术活动，艺术演出一直秉持“全员登台”的理念

Andy每年都会从学校170+增益课程中选2到3门艺术类课程——有时学搭建，有时学绘画，有时尝试不同门类的设计。“这让我和校内的艺术老师们非常熟悉，在艺术方面也得到了他们很多支持。”

小Andy创作的艺术自画像

高中时，Andy选择了A-Level艺术与设计3D课程，系统学习建筑绘图、模型渲染，还能尝试运用不同材料制作成品模型，扎实的专业基础在日复一日的练习中逐渐筑牢。

八年下来，这些多样化的艺术课程像一块块积木，拼出了他对建筑的完整理解。

理性与感性的交汇处，藏着Andy的建筑基因

建筑从来不是一门单一的学科，这在Andy身上体现得尤为明显。

他擅长数学和物理，能够敏锐地捕捉事物背后的底层逻辑，更懂得如何将这些逻辑灵活运用到建筑设计之中——尺寸的计算、结构的承重、材料的配比，每一处细节都离不开理性思维的支撑。

Andy（中）参与学校每年3月14日的π Day，徜徉在数学的世界

他还有两个坚持多年的爱好：园艺和观鸟。

从幼儿园起，Andy就喜欢种花种草。他家的阳台被改造成了一个小小的“微型植物园”。他专门设计了一个金属框架，根据植物的光照需求、生长高度和花期，精心安排每一株植物的位置：喜光的放上层，喜阴的放角落，会长高的要预留空间，横向生长的给它宽度。

这个阳台不再是单纯的装饰，而是一个完整的系统：一个由环境力量和生物需求塑造、不断演变生长的有机整体。

另一个让他印象深刻的创作，灵感来自观鸟。

Andy的相册里攒了很多鸟的照片，他喜欢观察它们飞翔的姿态和迁徙的路线。

在A-Level课程中，他做了一个关于鸟类迁徙的装置作品：用精密切割的铝材做框架，蚀刻的亚克力板做面板，粘合钉和光学轴固定。通过光线的穿透和图层的叠加，从正面看会产生一种特殊的视觉效果——像鸟群在空中留下的轨迹。

这件作品也让罗德岛的招生官印象深刻，直接在录取通知中提到“很喜欢”。

在他看来，大自然是最好的建筑师——叶片的纹理、树枝的连接方式、候鸟飞行的轨迹，都藏着建筑可以学习的逻辑。

同时学校提供丰富多样的公益活动机会，让Andy有机会把对社会的关注付诸行动。

2024年，他参加了HOSA未来健康专业人士竞赛，与团队一同创作了一部关于神经系统疾病的公益视频，并斩获最佳团队合作奖。

2025年，他参与了社会正义奖（Social Justice Awards），通过绘画的形式，针对收入差距引发的健康不平等问题提出了自己的解决方案：绿色环境与园艺活动，不仅能够改善人们的心理健康、促进社交互动，还能提升居住环境质量。

这些经历让Andy意识到，建筑不只是盖房子，它也能回应真实的社会需求。他的建筑梦想，因此有了更具体的温度。

朝阳凯文的“礼物” 将伴随少年奔赴远方

在朝阳凯文的八大价值观中，Andy觉得和自己最贴合的是“创新”。艺术设计需要融合不同的元素，用新奇的方法表达自己的思考——从课堂里的艺术创作到申请季的作品集，这种探索精神始终贯穿其中。

除了那封录取通知书，他在朝阳凯文8年里真正收获的，更是一种可以持续生长的能力：对世界保持好奇，对事物保持观察，对自己的热爱保持耐心。

采访最后，我们问这个在朝阳凯文学习了8年的学长：有什么想对学弟学妹说的？

他的回答是：

“多尝试一些新鲜的事物，多发展一些爱好。如果发现一件喜欢的事情，就大胆地去尝试、去学习、去发展。”