留守儿童是一个特殊群体，关心关爱留守儿童是全社会共同的责任。曹县各乡村学校积极利用心理咨询室、特色课堂等，关心关爱农村留守儿童，丰富留守儿童的生活，守护乡村希望。

在曹县王集镇徐楼小学的“留守儿童关爱室”，心理咨询师通过心理疏导、沙盘游戏等方式缓解学生的心理压力，培养学生与他人和睦相处，打开他们的心结，让留守儿童找到释放心理压力的窗口。

曹县王集镇徐楼小学心理咨询室负责人何璐说：“对一些学生进行个别谈话，尤其是父母不在身边的一些学生，会对他在生活和学习方面的一些了解，在产生心理问题之前，防患于未然，这样能够形成家校共育，共同关注学生心理健康。”

心理老师围绕留守儿童不自信、负面情绪累积等现象，还会通过美术欣赏、绘画治疗、分组咨询等互动游戏方式，引导他们在生活中树立自信，提高专注力，以积极乐观的心态面对生活，以专注高效的状态面对学习生活。

曹县王集镇徐楼小学学生王暖欣对记者说：“我很喜欢画画，我们学校里面也有很多手工课和美术课，我做完手工或美术的时候，我会特别开心、自豪，也很有成就感。”

为引导留守儿童正确对待成长阶段的心理变化，提高心理调适能力，让孩子们安全度过美好的成长期，曹县各农村小学倾力开设多门兴趣课，通过不同的特色教学方式，通过构建学生素质全面发展的培养体系，促进学生个性发展，助力儿童身心健康发展。