中国二十二冶江苏公司“1+4”立体工作模式,打造学习型项目党支部

来源: 企业家日报 时间: 2022-11-30 作者: 肖智

中国二十二冶江苏公司皖中区域项目联合党支部坚持问题导向,以提升组织力为重点,结合支部工作特点,坚持标准特色相结合加强党支部标准化规范化建设。通过构建“1+4”立体工作模式,形成一个层层铺开、相互联系、创新开放的学习体系和系统。引领基层党支部增强动力,激发活力,提升合力。

1:即“红色领航”,为贯穿支部工作的主题主线

4:4种创新学习方法,即学习“周周新”、学习讲传承、学习重成效、学习重融合。

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1——红色领航

支部坚将“红色领航”作为贯穿始终的“1”条学习主线,推行理论和实践双向学。

注重理论学习,开展警示教育专题活动,通过支部书记领学《中央靠企吃企案件警示录》,引导广大党员知廉洁、重操守。坚持“六必学”,党史必学、重要讲话必学、纪律条例必学、企业发展史必学、企业文化必学、形势任务必学,本年度已开展集中学习14次,进一步促进支部成员与二十二冶文化的融合。

注重实践学习,七一时,组织全体党员前往全椒县烈士英雄纪念馆开展主题党日活动,支部成员认真参观和聆听讲解,低声交流、讨论,分享感想与感悟,同时增强了自身责任感和使命感,并承诺在以后的工作和生活中,要以更加饱满的热情和更加务实的工作作风立足岗位、干出实绩。

4——学习“周周新”、学习讲传承、学习重成效、学习重融合

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1——学习“周周新”

支部要求月月有专题,同时每周安排一人在早班会后讲授中央及当地重大新闻、集团公司及公司重大部署决策,目前已学习了包括公司两周年、建党101周年、季度经济活动分析会等八个专题,当前正围绕党的二十大和三季度经济活动分析会展开学习,截至目前已开展30余次课堂,培养出4名优秀青年讲师。开始的时候成员也有抗拒,害羞、上台不自然,滁州疫情封控期间因为项目停工,又出不去,富余时间突然多了起来,小课堂竟也成了一味生活的“调味剂”,并坚持到了现在。

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2——学习讲传承

支部坚持“传帮带”的优良传统,注重仪式感,举行“拜师仪式”,签订了《师带徒协议》,正式确立师徒关系,协议书具体规定了师徒结对的内容和措施,注重师傅对徒弟的专业技能与为人处世方式的双向传授。注重日常帮扶,师徒共处一室,坚持做到有问必答,同时鼓励徒弟质疑,反向督促师傅不断精进业务。

8月,支部所辖项目滁州中西医结合医院项目承接了公司的“新生训练营”,56名新生在滁州医院项目开启了为期15天的“沉浸式体验”课程,协调讲师到项目讲授专业课程,要求全员签到,随机抽问,每天坚持工地观摩、理论学习、实际操作,使新员工对项目的日常有了更深入的了解。

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3——学习重成效

支部注重成员技能提升,组织参加BIM培训,要求培训前有预习、培训时有笔记、培训后有复习,注重青年员工培养,在近一年的时间里,成功培训出青年内训师2名,专业内训师1名,形成包括安全、技术、质量、施工管理、农民工实名制、在内的内训课件5项,

在施工过程中,注重技术的推广及应用,并取得不出错成效。滁州项目应用金属风管预制安装技术,成品一体化复合风管,大大提高通风施工质量,进一步保证施工进度,利用BIM技术对二次结构砖进行排版,砌块目标损耗率从7%下降到3.5%,并且在绿色建造施工成果汇报取得二星奖项。

4——学习重融合

支部坚持内外联动,“融入式”学习。在支部内部,积极开展“碎片化”学习,在茶余饭间由项目经理抛出议题,围绕当前项目遇到的困难、堵点,其余成员畅所欲言,尤其鼓励青年人发言,晚上开展“复盘小课堂”,就本日重点工作及时进行复盘,以便明天开展工作,本年度讨论并解决项目大小问题10项有余。注重外部学习,与项目业主滁州市中西医结合医院积极开展结对共建,构建了交流桥梁。项目物资部长同时兼任支部书记的张彦哲以身作则,收到广西项目支援的请求,两次驻场共计月余,协助广西项目处理物资流调工作,展现了新时代共产党员的责任与担当。

 


责任编辑:企业家日报

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